UC Berkeleyの教授、学生の数学能力に関する寄稿文の編集にAIを使用したことを認める
• Zvezdelina Stankova教授は、一部の学生が「5年から8年分」遅れているとする記事の「編集を補助」するためにAIを使用したと述べています。 • カリフォルニア大学バークレー校(UC Berkeley)の数学教授であるStankova氏は、San Francisco Standardへの寄稿文の中で学生たちの「深刻な」数学力不足を批判していましたが、その文章の編集に人工知能を利用していたことを認めました。 • 先週、Standard誌が掲載した約2,000語の記事の中で、Stankova教授は一部の数学専攻の学生が「5年から8年分」の学習遅れがあり、分数や基礎代数などの「中学校レベル」の教育を受けていないと指摘しました。
theguardian.com


