Universities

• Quase um terço dos vice-reitores cortaria o suporte a estudantes em situação de vulnerabilidade se necessário nos próximos três anos, de acordo com a pesquisa • Vice-reitores afirmaram que podem precisar cortar o suporte financeiro para estudantes carentes e reduzir atividades de alcance voltadas para grupos desfavorecidos se as graves dificuldades de financiamento nas universidades continuarem. • A pesquisa anônima realizada com líderes pela Universities UK (UUK) revelou a extensão do impasse orçamentário enfrentado pelo ensino superior, com mais de dois terços preparados para cortar postos de trabalho por meio de demissões compulsórias se as dificuldades persistirem nos próximos três anos, enquanto quase 90% disseram estar considerando congelamentos de contratações ou demissões voluntárias.

• Assédio relatado por 35% dos estudantes em instituições de 'alto critério' (high tariff), em comparação com 17% naquelas com as menores notas de entrada • Estudantes nas principais universidades da Inglaterra tiveram mais de duas vezes a probabilidade de sofrer assédio sexual do que aqueles em instituições de 'baixo critério', de acordo com a análise. • Dados de uma pesquisa nacional com graduandos mostram que 35% dos alunos em universidades de 'alto critério' – aquelas que exigem as notas mais altas de A-level para ingresso – relataram ter sofrido assédio sexual, em comparação com pouco mais de 17% naquelas que exigem as notas mais baixas e 26% nas instituições de 'critério médio'.

• O Office for Students planeja um novo sistema de reclamações enquanto Bridget Phillipson afirma que acadêmicos estão sendo silenciados com frequência excessiva • Universidades na Inglaterra que falhem em proteger a liberdade de expressão podem enfrentar multas de £500.000 ou 2% de sua receita e, em alguns casos, correr o risco de perder o financiamento público, sob um novo sistema de reclamações, informou o governo. • O Office for Students (OfS) operará um esquema "sem precedentes" a partir do novo ano letivo, permitindo que funcionários universitários, palestrantes externos e membros não estudantes apresentem preocupações sobre as instituições, informou o Departamento de Educação (DfE). Continue lendo...

• O Student Finance England informa a cerca de 22.000 estudantes que suas universidades erroneamente disseram que eles eram elegíveis • Mais de 20.000 estudantes universitários na Inglaterra, que receberam empréstimos de manutenção e bolsas do governo no valor de milhares de libras, foram informados de que terão que devolvê-los porque suas universidades informaram erroneamente que eles eram elegíveis ao dinheiro. • Cerca de 22.000 estudantes de cursos de fim de semana em 15 universidades e faculdades receberam cartas do Student Finance England, parte da Student Loans Company (de propriedade do governo), informando que devem devolver o dinheiro porque a universidade “cometeu um erro ao fornecer os detalhes do seu curso para nós. Infelizmente, eles não nos informaram que você frequentava apenas aos fins de semana”.

• Altos níveis de endividamento e expansão rápida estão entre os perigos identificados pelo Higher Education Policy Institute • Muitas universidades inglesas estão assumindo riscos financeiros excessivos que ameaçam não apenas a sua própria sobrevivência, mas também a de outras instituições do setor, alertou um thinktank. • Altos níveis de empréstimos em algumas instituições e a rápida expansão do número de estudantes estão entre os perigos identificados em um relatório do Higher Education Policy Institute (Hepi). Continue lendo...

• Medida de autoridades educacionais do estado, escolhidas pelo governador republicano, remove o curso como componente de graduação • Líderes educacionais na Flórida removeram a sociologia como um componente de graduação nas universidades estaduais no mais recente ataque de Ron DeSantis ao que o governador republicano vê como a doutrinação “woke” dos estudantes. • A decisão tomada na quinta-feira por uma maioria do conselho de governadores universitários escolhidos a dedo por DeSantis relega efetivamente o curso isolado de Introdução à Sociologia a uma disciplina eletiva secundária, em vez de ser uma disciplina componente central que foi uma escolha popular para gerações de estudantes. Continue lendo...