Studi Temukan Remidial GCSE Wajib di Inggris Merugikan Kesejahteraan Mental Remaja
• Peneliti di UCL memperingatkan bahwa upaya ujian yang berulang dapat merusak kepercayaan diri siswa dan meningkatkan risiko putus sekolah • Memaksa remaja yang gagal dalam GCSE untuk melakukan remidial berkali-kali berdampak negatif pada kesehatan mental mereka, menurut penelitian yang akan diterbitkan saat siswa menerima nilai mereka pada hari Kamis. • Studi oleh akademisi di University College London (UCL) membandingkan kesejahteraan mental siswa di Inggris, Wales, dan Irlandia Utara yang gagal mencapai nilai 4 atau setara dalam GCSE matematika atau bahasa Inggris – dan menemukan bahwa hanya siswa di Inggris, di mana remidial bersifat wajib, yang menunjukkan kesejahteraan yang jauh lebih rendah.
theguardian.com