Studi Temukan Remidial GCSE Wajib di Inggris Merugikan Kesejahteraan Mental Remaja
β’ Peneliti di UCL memperingatkan bahwa upaya ujian yang berulang dapat merusak kepercayaan diri siswa dan meningkatkan risiko putus sekolah β’ Memaksa remaja yang gagal dalam GCSE untuk melakukan remidial berkali-kali berdampak negatif pada kesehatan mental mereka, menurut penelitian yang akan diterbitkan saat siswa menerima nilai mereka pada hari Kamis. β’ Studi oleh akademisi di University College London (UCL) membandingkan kesejahteraan mental siswa di Inggris, Wales, dan Irlandia Utara yang gagal mencapai nilai 4 atau setara dalam GCSE matematika atau bahasa Inggris β dan menemukan bahwa hanya siswa di Inggris, di mana remidial bersifat wajib, yang menunjukkan kesejahteraan yang jauh lebih rendah.
theguardian.com