研究發現:英格蘭強制的 GCSE 重考損害青少年的心理健康
• UCL 研究人員警告,重複參加考試可能會削弱學生的信心並增加輟學風險 • 根據將於本週四學生收到成績時發布的研究顯示,強迫 GCSE 不合格的青少年多次重考對其心理健康產生負面影響 • 這項由 University College London (UCL) 學者進行的研究,對比了英格蘭、威爾斯和北愛爾蘭在數學或英語 GCSE 中未達到 4 級或同等成績的學生心理健康狀況,結果發現僅在重考為強制性的英格蘭,學生的心理健康水平顯著較低。
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