Send Pupils

• Plus de 70 % ont réduit l'année dernière le nombre d'assistants pédagogiques, qui jouent un rôle clé dans l'aide aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers (Send). • Deux dirigeants d'écoles sur cinq en Angleterre ont été contraints de réduire le soutien aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers en raison d'une crise financière « qui s'est installée depuis plus d'une décennie », selon un sondage. • Sept dirigeants sur dix (71 %) déclarent avoir réduit le nombre d'assistants pédagogiques (TAs) au cours de l'année écoulée, tandis que 49 % ont réduit le personnel de soutien.

L'organisme de surveillance a conclu que les plaintes contre City of Sanctuary UK étaient « trompeuses et fausses » après des attaques en ligne concernant son projet d'accueil des migrants.

• Seulement 38 % des parents sans plan de soins estiment que les enseignants des écoles ordinaires disposent des outils nécessaires pour gérer les besoins spécifiques. • Les parents d'enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux en Angleterre se sentent alienés de leurs établissements scolaires s'ils ne bénéficient pas d'une protection légale, selon le sondage représentatif le plus important de ce genre. • Dans un résultat qui risque de consterner les ministres du gouvernement, l'enquête auprès des parents a révélé que ceux d'enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps (Send), mais sans plan d'éducation, de santé et de soins (EHCP), constituaient le groupe le moins satisfait du système éducatif.