Une professeure de UC Berkeley admet avoir utilisé l'IA pour éditer une tribune sur les compétences en mathématiques des étudiants
• Zvezdelina Stankova affirme avoir utilisé l'IA pour « aider à éditer » un article expliquant que certains de ses étudiants ont « cinq à huit ans » de retard. • Une professeure de mathématiques de l'Université de Californie, Berkeley, critiquant une carence « grave » en mathématiques chez les étudiants dans une tribune pour le San Francisco Standard, a admis avoir utilisé l'intelligence artificielle pour aider à la rédaction de la pièce. • Le Standard a publié la semaine dernière un article de 2 000 mots de Zvezdelina Stankova, dans lequel la professeure affirmait que certains de ses étudiants en mathématiques avaient « cinq à huit ans » de retard et manquaient d'une formation de « niveau collège » sur les fractions et l'algèbre de base.
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