In Inghilterra, la percentuale di studenti delle scuole secondarie in 'esclusione interna' quasi triplica in tre anni
• La percentuale di studenti delle scuole secondarie in Inghilterra rimossi dalla classe e collocati in "esclusione interna" come misura disciplinare è quasi triplicata in tre anni, secondo nuovi dati. • I dati mostrano che la percentuale di alunni delle secondarie allontanati dalle lezioni ordinarie è passata dal 5% dell'anno accademico 2022/2023 al 13% nel 2025/26, con un aumento del 160%.
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