Pupils

• Holy Family Catholic 초등학교는 학부모들의 열렬한 반응이 가장 큰 놀라움이었다고 전합니다. • 학생들이 스마트폰 사용을 금지하는 학교는 흔합니다. 하지만 학생들이 교사의 스마트폰 사용을 금지하고, 더 나아가 학부모들까지 참여하게 만든 학교라면 어떨까요? • 단순히 휴대전화만이 아닙니다. 서런던의 Holy Family Catholic 초등학교에서는 학생들의 제안으로 시작된 '스크린 프리 먼데이(Screen-free Mondays)' 기간 동안 교사들도 노트북, 모니터, 태블릿 사용이 금지됩니다. 계속 읽어보기...

• 전국적인 시위 주최 측은 이번 행동의 목적이 독일 정부가 젊은이들을 '총알받이'로 만드는 재무장 정책을 저지하는 것이라고 밝혔습니다. • 독일 전역의 수만 명의 학생들이 수업을 거부하고 거리로 나설 것으로 예상되며, 이는 정부의 재무장 정책으로 인해 청년들이 희생되는 것을 막기 위한 전국적 시위의 일환입니다. • 교사 협회와 교육부는 수업 시간 중 시위에 참여하는 학생은 징계나 심지어 퇴학 조치까지 당할 수 있다고 경고했음에도 불구하고, 주최 측은 이번 금요일 학교 파업 참여 인원이 지난 두 차례의 시위에 참여했던 추정치인 5만 명 수준에 달할 것으로 기대하고 있습니다.

• Phase Space의 시범 프로그램이 NHS 정신 건강 신탁과 협력하여 시험 불안, ADHD 및 가정 문제로 인한 불안감을 진정시키는 데 활용되고 있습니다. • 런던 Sutton 지역의 모든 중등학교 15곳이 지역 NHS 정신 건강 신탁과 공동으로 기술 기업 Phase Space가 제작한 VR 헤드셋을 도입하여, 다가오는 시험, 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD) 또는 어려운 가정 환경으로 인한 스트레스를 학생들이 극복할 수 있도록 돕고 있습니다.

영국 중등학교 수학 교육에 관한 연구가 혼합 능력 교육을 둘러싼 수십 년간의 논쟁을 뒤집었습니다. • 능력별로 그룹화된 학급에서 학생들을 가르치는 것은 상위권 학생들의 성적을 향상시키지만, 하위권 학생들의 진도에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났습니다. • University College London의 Institute of Education 연구에 따르면, 기존에 수학 성적이 좋았던 영국의 중학생들은 비슷한 능력을 가진 학생들과 함께 배울 때보다 혼합 능력 학급에서 학습할 때 진도가 더 느렸던 것으로 밝혀졌습니다.

• 70% 이상의 학교가 지난 1년간 Send 학생들을 돕는 핵심 역할을 수행하는 보조 교사를 감축했다. • 설문조사에 따르면, 영국 학교 지도자들의 5분의 2가 '10년 넘게 지속된' 재정 위기로 인해 특수 교육 필요(Send) 아동에 대한 지원을 축소해야 했다. • 지도자의 71%가 지난 한 해 동안 보조 교사(TAs)를 감축했다고 답했으며, 49%는 지원 인력을 줄였다.

청년 및 고용 관련 검토를 이끄는 전직 장관이 대부분의 교사들이 ‘소프트 스킬’ 부족을 한탄한다는 설문 조사 결과를 인용했습니다.

요리사들과 캠페인 활동가들은 환영하고 있지만, 많은 학교는 메뉴에서 ‘그랩 앤 고(grab and go)’ 옵션을 없애려는 정부의 계획이 너무 지나치다고 말합니다.

• 감시 기구는 이주민 환대 프로젝트를 둘러싼 온라인 공격 이후, City of Sanctuary UK에 제기된 불만 사항들이 '오도되었으며 허위'라고 판단했습니다. • 학교 내 이주민 환대 프로젝트로 인해 소셜 미디어에서 격렬한 공격을 받았던 한 난민 자선 단체는, 학생들이 망명 신청자들에게 밸런타인데이 카드를 보내도록 권장했다는 혐의가 오도되었으며 허위라는 감시 기구의 판정에 따라 혐의를 벗었습니다. • City of Sanctuary UK는 지난해 학교 프로그램의 일환으로 아이들이 성인 이주민에게 하트 모양의 환영 카드를 쓰도록 '강요'받았으며, 그중에는 '나의 약혼자에게'라고 적힌 카드도 있었다는 루머가 온라인에 퍼지면서 비난의 대상이 되었습니다.

• 10,000명의 교사를 대상으로 한 이번 설문조사에서는 '압도적인' 시험 불안과 정신 건강 악화로 인한 결석률 증가 사례도 발견되었습니다. • 영국 최대 교육 노조의 조사에 따르면, 초등학교 교사의 거의 절반이 "최소한 가끔씩으로나마" 섭식 장애를 겪는 학생들을 목격하고 있으며, 중등 교육 수준에서는 그 비율이 5명 중 4명으로 높아지는 것으로 나타났습니다. • 잉글랜드 국립학교 교사 10,000명을 대상으로 학생들의 정신 건강 상태를 조사한 이번 결과에서는 중등 학교 학생들의 "압도적인" 시험 불안과 학생들을 지원할 상담사 수의 감소 문제도 함께 드러났습니다.

학교 급식은 거의 50년 동안 정치와 경제적 논리에 의해 피해를 입어왔습니다.

• 케어 플랜이 없는 학부모의 38%만이 일반 학교 교사들이 특수 교육 요구를 처리할 수 있는 도구를 갖추고 있다고 느꼈습니다. • 역대 최대 규모의 대표성 있는 설문조사에 따르면, 영국의 특수 교육 요구 학생(Send) 학부모들은 법적 보호 장치가 없을 때 학교로부터 소외감을 느끼는 것으로 나타났습니다. • 정부 장관들에게 우려를 불러일으킬 만한 이번 조사 결과에 따르면, 특수 교육 요구 및 장애(Send)가 있지만 교육, 보건 및 케어 플랜(EHCP)이 없는 자녀를 둔 학부모 그룹이 교육 시스템에 대해 가장 낮은 만족도를 보였습니다.

• UKHSA 수치에 따르면 전체 확진자 수가 23명으로 감소했습니다. • 보건 관계자들은 Kent 지역의 발병 영향권에 있는 학교의 11학년 학생들까지 수막구균 B 백신 접종 프로그램을 확대할 예정이라고 밝혔습니다. • UK Health Security Agency (UKHSA)의 통계에 따르면 해당 질병의 사례 수는 감소한 것으로 나타났습니다. 계속 읽기...