Maths

• OECD 测试显示，几乎所有成员国的成绩均有所下降，并警告“数字化干扰”正在侵蚀学术技能 • 根据一项国际调查，英格兰青少年的数学、阅读和科学成绩超过了大多数国家的同龄人。该调查警告称，全球范围内的“数字化干扰”正在侵蚀学术技能。 • 经济合作与发展组织 (OECD) 的国际学生评估项目 (Pisa) 去年对 91 个国家和地区的 760,000 名 15 岁青少年进行了测试。结果发现，除英格兰和少数其他国家外，几乎所有成员国的成绩与往年相比均有所下降。阅读更多...

• 政府宣布推出“跳板”资格认证计划，此前有 620,000 名 11 年级学生因未能达到 4 级而面临重修数学或英语。 • 教育专家和学校领导在今年重修通过率大幅下降后表示，政府要求年轻人若 GCSE 不合格则必须继续学习数学和英语的计划可能会令人沮丧且毫无成效。 • 今年夏天，在之前失败并重修 GCSE 数学的学生群体中，仅有七分之一获得了 4 级或以上成绩，而英语通过率仅为六分之一。这意味着大多数学生如果继续接受教育或培训，明年将不得不再次参加考试。阅读更多...

• 总体结果略好于去年，获得 7、8 和 9 级成绩的比例上升 0.1 个百分点，达到 23.1%。 • GCSE 成绩最新动态：英格兰近四分之一的男生在数学中获得顶尖成绩，而英语成绩全面提升，助力今年 16 岁考生的 GCSE 整体成绩提高。 • 数学成绩的强劲表现使 11 年级参加 GCSE 考试的学生在非新冠疫情年份（当时考试由教师评估取代）中，达到了英格兰最高等级成绩的纪录水平。阅读更多...

该公司表示，在 Paul Erdős 平面单位距离问题上的研究展示了 AI 推理能力的进步