Schools

• Les chercheurs affirment que ces résultats ne sont pas une raison d'écarter les restrictions, alors que les députés envisagent une interdiction dans les écoles d'Angleterre. • Des interdictions strictes des téléphones portables dans les écoles ont un impact « proche de zéro » sur l'apprentissage des élèves et ne montrent aucune preuve d'amélioration de l'assiduité ou de la réduction du cyber-harcèlement, selon une étude. • Des chercheurs d'universités américaines, notamment Stanford et Duke, ont examiné près de 1 800 écoles américaines où les téléphones des élèves étaient conservés dans des pochettes verrouillées, et ont constaté peu ou pas de différences de résultats par rapport à des écoles similaires sans interdictions strictes. Lire la suite...

Le programme pilote de Phase Space, en collaboration avec le trust de santé mentale du NHS, est utilisé pour apaiser l'anxiété liée aux examens, au TDAH et aux problèmes familiaux.

Une enquête de la NAHT indique qu'un état de délabrement généralisé force la fermeture de cours de récréation et de salles de classe, les installations Send étant également touchées.

• Plus de 70 % ont réduit l'année dernière le nombre d'assistants pédagogiques, qui jouent un rôle clé dans l'aide aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers (Send). • Deux dirigeants d'écoles sur cinq en Angleterre ont été contraints de réduire le soutien aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers en raison d'une crise financière « qui s'est installée depuis plus d'une décennie », selon un sondage. • Sept dirigeants sur dix (71 %) déclarent avoir réduit le nombre d'assistants pédagogiques (TAs) au cours de l'année écoulée, tandis que 49 % ont réduit le personnel de soutien.

•Amendement du gouvernement au projet de loi sur le bien-être des enfants et les écoles pour remplacer les directives existantes par une interdiction réglementaire •Une interdiction des téléphones portables dans les écoles en Angleterre sera introduite par le gouvernement afin de garantir l'adoption d'une « législation critique en matière de protection ». •Le gouvernement déposera un amendement au projet de loi sur le bien-être des enfants et les écoles à la Chambre des Lords, après que le projet a été retardé par les pairs des bancs de l'opposition. Lire la suite...

L'ancien ministre chargé de l'examen sur les jeunes et le travail cite un sondage montrant que la plupart des enseignants déplorent le manque de « compétences comportementales » (soft skills). Un système scolaire « obsédé par les examens » laisse les jeunes mal préparés au monde du travail, a déclaré Alan Milburn, alors que de nouveaux sondages suggèrent que les enseignants estiment que les élèves quittent le système éducatif sans les compétences nécessaires pour la vie adulte. Milburn, ancien ministre sous Tony Blair et aujourd'hui à la tête d'une revue commandée par le gouvernement sur les jeunes et l'emploi, a affirmé que le système s'était trop concentré sur le classement académique plutôt que sur la préparation au monde réel.

• Les écoles de la capitale sont les plus touchées en Angleterre et au Pays de Galles par la hausse des coûts du logement et la baisse du taux de natalité, avec d'autres chutes prévues dans les années à venir. • Les écoles de Londres continuent d'être les plus durement touchées par les coûts du logement et la baisse de la natalité. • De nouvelles fermetures et fusions d'écoles primaires sont attendues après une forte chute du nombre d'enfants entrant en classes de reception dans la capitale.