Les interdictions de smartphones à l'école sont perçues comme « punitives » par les jeunes, selon une étude
• Un rapport de l'University College London avertit que les interdictions totales pourraient avoir des conséquences négatives imprévues pour les jeunes. • Les interdictions de smartphones à l'école sont « trop simplistes » et ne sont pas soutenues par les jeunes, qui les considèrent comme « punitives » plutôt que utiles, selon les recherches de l'University College London. • Le rapport de l'UCL a été publié mardi, le lendemain de l'entrée en vigueur d'une interdiction légale des smartphones dans les écoles en Angleterre, rendant les écoles et les trusts individuellement responsables du maintien d'un environnement sans téléphone tout au long de la journée. Lire la suite...
theguardian.com
